教育教材语言分中心

 

中心性质

 

本中心是由教育部语言信息管理司与厦门大学共建的研究平台。2005年6月9日教育部语信司司长李宇明与厦门大学副校长李建发在京签署共建协议书。2005年6月19日教育部副部长、国家语委主任袁贵仁向李建发副校长授牌。本中心上级领导机构为“国家语言资源监测与研究中心领导小组”,领导小组由教育部、新闻出版署、广电部、信息产业部、国家版权中心、国家技术监督局等组成。

 

中心任务

 

1. 承担收集、管理、监测国家教育教材语言资源的任务,对教育教材语言资源进行分析和研究。

2. 对教育教材语言资源的应用情况进行监测和客观的描述。

3.完成国家、部委规定的教育教材语言资源的相关科研项目,对项目实行立项论证、招标、管理、验收。

4.向国家有关部门提供咨询,为制定标准和规范提供依据和参考。对我国教育教材语言进行全面的监测与研究,全面反映我国教育教材的语言使用状况,重点是基础教育领域与对外汉语教学领域。在基础教育领域以语言类教材为中心,其他多学科教材为辅。同时,对20世纪初现代教育以来的教育教材语言,对海外主要汉语社区的教育教材语言,也进行描写与研究。

 

机构设置

 

本中心设立管理委员会与学术委员会。学术委员会负责“中心”的学术研究方向的指导、计划的审定、成果的鉴定等。由教育部语信司、厦门大学校长担任学术委员会主任,聘请若干名国内外知名专家担任学术委员会委员。

 

管理委员会负责对项目的日常管理、督促、检查等,协调中心各部门之间的关系,积极建立和国内外研究机构等的联系。由社科处、人文学院、中文系等部门的领导和研究人员组成。

 

管理委员会成员:厦门大学社科处副处长 陈武元副教授,厦门大学人文学院副院长 徐梦秋教授,厦门大学人文学院中文系主任 周宁教授,厦门大学中文系 苏新春教授

学术委员会负责指导、审查本中心学术活动的开展。
学术委员会主任:王铁琨(教育部语信司副司长、教授)李建发(厦门大学副校长、教授)
学术委员会委员:巢宗祺(华东师范大学教授)、崔希亮(北京语言大学教授、校长)、顾之川(人民教育出版社编审)、李建发(厦门大学副校长、教授)、李如龙(厦门大学教授)、吕达(人民教育出版社副总编,研究员)、苏新春(厦门大学教授)、王铁琨(教育部语信司副司长、教授)、佟乐泉(教育部语言文字应用研究所研究员)、张万彬(语文出版社副总编辑、编审)朱慕菊(教育部基础教育司副司长)

中心下设主任室、语言研究部、语言资源部三个具体业务部门。
主任室负责中心的日常管理与科研活动的全面开展。负责人:苏新春教授
语言研究部负责对教育教材语言资源的理论研究;课题的招标、立项、管理等工作。负责人:李焱博士
语言资源部负责通用语料库及专题语料库的建设;科研成果转让及社会服务。负责人:郑泽芝博士

 

教育教材研究的意义

 

“语言作为一种国家资源,随着经济社会生活的发展变化而变化。教育教材中的语言状况是整个社会语言生活中一个重要内容,它对整个民族的母语教学、第二语言教学乃至所有的知识教育体系,都会产生极为重要的作用。国家语言资源监测与研究中心(教育教材)的成立,标志着可以对教育教材的语言现象进行实时的动态监测、分析和研究,可以最迅速、最广泛地了解语言现象的动态变化,为国家的语言政策、语言规划和语言教育等提供参考依据,从而更积极有效地促进和引导社会语言生活健康发展。”(摘自:教育部语信司、厦门大学《共建“国家语言资源监测与研究中心(教育教材)”协议书》)

 

成员介绍

 

教育教材语言分中心学术委员会成员:王铁琨|李建发 (学术委员会主任) 巢宗琪|崔希亮|顾之川|李如龙|吕达|苏新春|佟乐全|张万彬|朱慕菊(学术委员会委员)

教育教材语言分中心管理委员会成员:陈武元|苏新春|熊浪宏|徐梦秋| 周宁

教育教材语言分中心研究人员: 苏新春(个人主页)(中心主任室主任)|
李焱|金美|杜晶晶(博士研究生)|关俊红(博士研究生)|徐婷(硕士研究生)|林进展(硕士研究生)|田立宝(硕士研究生)|王珊(硕士研究生)|袁冉(硕士研究生)|万日升(硕士研究生)|柯丽芸(硕士研究生)|杨艳(硕士研究生)(语言研究部)
郑泽芝|李安(硕士研究生) (语言资源部)
苏新春(网站信息总调度)| 郑泽之(网站技术总监)| 杜晶晶(网站信息搜集和整理)|李安(网站日常维护)(网站建设小组)

 

联系方式

 

地址:厦门大学南光一号楼国家语言资源监测与研究中心教育教材语言分中心
邮编:361005
电话:0592-2181423
网址:http://ncl.xmu.edu.cn